4. trinn i Moss Hvert år tidlig på etterjulsvinteren inviterer Moss by- og industrimuseum alle elevene på 4. trinn i Moss til “papirfabrikken” på Fyrrommet i museet. Der snakker vi om hvor viktig papir er i hverdagen vår og om hvordan det blir til. Hva kommer egentlig Mosselukta fra? Elevene får lage sitt eget papir [...]
[Les mer]
Er det greit at barn jobber?, 9. trinn Da Moss Glasværk ble opprettet i 1898 var det ikke uvanlig med barnearbeid i Norge. På Moss Glasværk jobbet det mange barn de første årene. I utstillingen om Moss Glasværk har vi intervjuer, arkivmateriale, gjenstander og bilder som forteller om barnearbeidet ved denne bedriften. Dette materialet forteller [...]
[Les mer]
8. trinn i Moss I oktober / november hvert år blir elevene på 8. trinn ved ungdomsskolene i Moss invitert til å delta i Moss by- og industrimuseums industridesignprosjekt. Prosjetet innledes med et foredrag på Parketateret med Hareide Designmill. Etterpå blir elevene invitert i tur og orden til en omvisning om industridesign i Moss by- og industrimuseum. [...]
[Les mer]
Tilbud til alle trinn Historie er spennende både for barn og voksne. På Fredrikstad Museum ønsker vi at barna skal få komme og lære om historien på en morsom og lærerik måte, derfor har vi lagt opp til en del aktiviteter som passer for barn. Spør også våre museumsverter om hvilke barneaktiviteter vi kan tilby. Litt [...]
[Les mer]
6. trinn ved skolene i Eidsberg kommune inviteres en dag på museet hvor de får være med på ulike aktiviteter. Gamle tradisjonelle arbeidsprosesser som smiing, vedhogging, slåttonn, spinning, veving, klesvask m.m. blir demonstrert av ca. 60 medhjelpere fra Eidsberg historielag, og barna blir invitert med for å prøve! Kontakt museet for nærmere informasjon om datoer.
[Les mer] Tilbud til alle trinn fra barnehage til videregående Folkenborg museum har et aktivt omvisningstilbud. Skoler og barnehager, som ønsker omvisning må gjøre avtale med museet på forhånd. Mange bruker museet i forbindelse med emner og fag fra skoleundervisningen, som lokalhistorie, husmannsvesen, m. m.
[Les mer]
7. trinn Når ble Mossefossen tatt i bruk som energikilde? Hvordan fungerer en vannturbin og en mekanisk maskin? Dette er spørsmål som tas opp i omvisningen ”Fra kvernkall til kraftverk”. Det elevene lærer på vandringen kan knyttes til Læreplan i naturfag – Teknologi/Fenomener og stoffer – der en av målsetningene er å vise noen energikilder [...]
[Les mer]
Da Moss Glasværk ble opprettet i 1898 var det ikke uvanlig med barnearbeid i Norge. På Moss Glasværk jobbet det mange barn de første årene. I utstillingen om Moss Glasværk har vi intervjuer, arkivmateriale, gjenstander og bilder som forteller om barnearbeidet ved denne bedriften. Dette materialet forteller om barn i arbeid, det forteller hva barna [...]
[Les mer]
Undervisningsopplegg innen historie og samfunnsfag. Utstillingen og museumsområdet gir et fint utgangspunkt for temaer innen disse fagene. Vi kan belyse gammel skogsdrift og vassdragshistorie med dampbåter, slusing og industri. På området er gamle industrilokaler, arbeiderboliger, smie, oppgangssag og vanndreven mølle. Området forteller sin egen historie. Ved å få de lokale fortellinger og se filmer fra [...]
[Les mer]
1. til 3. trinn Mitt i hjertet av Mossefossen ligger Moss by- og industrimuseum i de gamle lokalene til Kloster og Galla mølle. De faste utstillingene fokuserer på mølleindustri og vann, samt lokal produksjon av glass og cellulose i det 20. århundre. Ut over det faste tilbudet til skolene har Moss by- og industrimuseum hvert [...]
[Les mer]
