I slutten av september besøkte Østfoldmuseene våre kollegaer på Eidsvoll 1814, for å delta på et erfaringsseminar i regi av Norges museumsforbund i forbindelse med prosjektet Unge kritikere. Prosjektet er et samarbeid mellom Norges museumsforbund og en rekke av landets museer, deriblant Østfoldmuseet. Målet med prosjektet er å styrke ungdoms evne til kritisk tenkning, senke terskelen for at de vil ta ordet i samfunnsdebatten, og synliggjøre museene som viktige ytringsarenaer.
Fra Østfoldmuseene deltok museumspedagog Johnny Nilsen på vegne av Haldens prosjekt KOBLE, og Fredrik Wilhelmsen som er koordinator for museets pedagoggruppe og ansvarlig for Fredrikstad museums delprosjekt. I alt bidrar Østfoldmuseene med fem ulike delprosjekt i Unge kritikere, fordelt på fem av våre arenaer: Haldenvassdragets kanalmuseum, Halden museum – Fayegården, Borgarsyssel Museum, Moss by- og industrimuseum og Fredrikstad museum.
- 1/1
Foto: Sigrid Stenerud Steien / Norges museumsforbund
Under seminaret delte Østfoldmuseene og de øvrige museene erfaringer fra det første prosjektåret – hvordan vi har rekruttert deltakere, hva vi har gjennomført, hvilke utfordringer vi har møtt, og hva vi planlegger å gjøre i tiden framover.
Men seminarene i prosjektet er mer enn bare internseminarer der vi evaluerer og legger planer: Møtene bidrar i seg selv til kompetanseheving og erfaringsdeling mellom museene, og er med å utvikle museene som levende og relevante ytringsarenaer – både for ungdom og for det samfunnet vi er en del av.
Det var tankevekkende å besøke Eidsvoll i en tid hvor ytringsfrihetens kår og demokratiets tilstand er på alles lepper – nasjonalt og internasjonalt. Seminaret fant sted omtrent samtidig med at regjeringen lanserte strategien Ytringsberedskap – Nasjonal strategi for eit ope og opplyst offentleg ordskifte. I strategien blir det nettopp fremhevet at vi står overfor en viktig oppgave med å ruste de unge til kritisk tekning og styrke deres evne til å være kildekritiske. De vokser opp i en tid preget av en stadig akselererende teknologisk utvikling som også har brakt med seg utfordringer for demokratiet, som nye informasjonskløfter, økt polarisering og spredning av desinformasjon.
Seminaret på Eidsvoll minnet oss på at museene kan og bør spille en sentral rolle i dette arbeidet – som formidlere av demokratiske verdier, forskningsbasert kunnskap, og vår felles materielle og immaterielle kulturarv.
Mer om Unge kritikere og om erfaringsdelingen kan leses hos Norges museumsforbund.
- 1/1
Foto: Sigrid Stenerud Steien / Norges museumsforbund
Andre involverte i Unge kritikere:
Norges museumsforbund
Tidsskriftet Museum
Eidsvoll 1814
Grinimuseet
Museene i Akershus
Oslo Museum / Interkulturelt museum
Hamsunsenteret / Nordlandsmuseet
Árran Lulesamisk senter
Vestfoldmuseene
Museene Arven