Barna lærer om høsting av frukt og produksjon av eplesaft. Barna vasker tøy med vaskebrett og balje.

Barnehagebarna får utdelt gammeldags hodetøy, og vi viser bilder og har en samtale om hvordan det var å være liten før i tiden.

Elevene får låne hver sin tresnutehatt og blir med på en vandring i Gamlebyen. De lærer om arkitektur, festningsliv, dyra i byen og generell byhistorie.

En dramatisert barnevandring om Magnus den Blindes mor Borghild Olavsdatter til Mikladal.

Elevene vil lære litt om krigen i Norden fra 1700 til 1721 og om kampene som utspilte seg her i Moss den 26. mars og 23. april 1716.

Hovudområdet dreier seg om å utvikle historisk oversikt og innsikt, og å undersøkje og drøfte korleis menneske og samfunn har forandra seg gjennom tidene.

Hovedmålet er å undersøke et ferskvannsøkosystem, og bli kjent med abiotisk miljø og plante-/dyreliv i ferskvann.

Museet disponerer kanoer, båt, og fiskeutstyr og gruppa får bli med på fisketur i Rødnessjøen.

Elevene får høre om livet i gamledager, blant annet i skolerommet i Narvestadbygningen og i Gutustua.

Elevene får delta på typiske arbeidsoppgaver slik det var på gårdene i Eidsberg omkring 1850.

Få et innblikk i hvordan medisin, helse og hygiene har utviklet seg i et tusenårsperspektiv.

En omvisning på Isegran vil ta for seg byhistorie, middelalderhistorie, maritim historie og festningshistorie.

Elevene blir invitert til museet i desember og får høre om gammeldags julefeiring.

Elevene får lære og oppleve hvordan man forberedte seg til jul før i tiden.

Spennende klasseromsundervisning med mikroskop og luper.

I dette undervisningsopplegget får elevene prøve det arbeidet som det tidligere var helt naturlig at barn på deres alder

Få innblikk i den lokale middelalderhistorien, men også bo- og levekår.

En omvisning på herregården tar for seg gårdens historie både i norsk og europeisk perspektiv.

Under en omvisning på Kongsten Fort kan man lære om Fredrikstads historie, om militærhistorie og festningshistorie.

I løpet av denne dagen er elevene både utendørs i Gamlebyen og inne på museet.

I dette undervisningsopplegget får elevene oppleve steinindustrien på Hvaler

Hvordan inngår basisvarene korn, melk, grønnsaker og kjøtt og fisk i vår matkultur?

Disseksjon av fisk passer godt for de største barna i barnehagen. Barna får utdelt laboratoriefrakk, engangshansker, disseksjonssett og bilder/tegninger med tekst som viser framgangsmåte og fisken utvendig og innvendig.